يسرني أن أرحب بكم في قسم الطاقة المتجددة في جامعة عمان العربية، الذي تم إطلاقه في العام الدراسي 2020/2021، كمجال ضروري محليا ووطنيا ودوليا لتلبية متطلبات الطاقة.
الطاقة المتجددة هي الطاقة التي لا تستنفد، مثل الطاقة الشمسية وطاقة الرياح والطاقة الحرارية الجوفية والوقود الحيوي، إلخ.
مهندسو الطاقة المتجددة يشكلون مستقبلنا. وهم مهتمون في إيجاد حلول جديدة تفيد في تقدم التكنولوجيا وتوسيع آفاق البشرية.
مهندسو الطاقة المتجددة هم على رأس الابتكار في العديد من المجالات، مثل تصميم أنظمة الطاقة المتجددة، التحكم في الطاقة، دورة تحويل الطاقة، عمليات الإنتاج والتوزيع والاستخدام للطاقة والتكنولوجيا البيئية.
تتكون الخطة الدراسية في هندسة الطاقة من 160 ساعة معتمدة لمنح درجة البكالوريوس التي تشمل جميع مجالات المعرفة المعتمدة لتخصص الطاقة المتجددة.
يسعى قسم هندسة الطاقة المتجددة جاهدا لريادة الأعمال والتميز في التدريس والبحث والتطبيق لتحقيق هدفه الأساسي المتمثل في تخريج مهندسين محترفين يمكنهم النجاح في سوق العمل وخدمة بلدانهم ومجتمعاتهم بشكل جيد.
وأخيراً، أتمنى لكم جميعا، طلاب قسمنا الأعزاء، النجاح في دراستكم والتميز في مساعيكم المستقبلية.
د. محمد اسماعيل
ق.أ رئيس قسم هندسة الطاقة المتجددة
نبذة عن البكالوريوس في هندسة الطاقة المتجددة
يتمتع الأردن بواحد من أعلى مستويات الاعتماد على مصادر الطاقة الخارجية في العالم، حيث يتم تلبية 96٪ من احتياجات البلاد من الطاقة عن طريق النفط والغاز الطبيعي المستورد من دول الشرق الأوسط المجاورة. يتأثر الناتج المحلي الإجمالي للأردن بشكل كبير باعتماده على واردات النفط الأجنبية. وقد حفز ذلك البلاد على الاستثمار في الطاقة المتجددة لتلبية احتياجات البلاد من الطاقة.
الطاقة المتجددة هي الطاقة المنتجة من مصادر غير قابلة للنضوب مثل الشمس والرياح والمحيطات والطاقة الحرارية الجوفية، إلخ. يمكن استخدام الطاقة المتجددة لتوليد الكهرباء وتسخين المياه وتدفئة الأماكن وتبريدها وكذلك في النقل وما إلى ذلك. ونتيجة لذلك، أنشأت جامعة عمان العربية هذا القسم الفريد من نوعه لتلبية الحاجة الملحة للخريجين المهرة في هندسة الطاقة المتجددة. إن نوع التعليم الذي يقدمه هذا القسم يميزه عن غيره من الأقسام في الأردن والمنطقة.
يوفر برنامج دراسة هندسة الطاقة للطلاب الفرصة لاكتساب مهارات شاملة للوظائف التي تتطلب خبرة في تكنولوجيا الطاقة في جميع قطاعات المجتمع.
في حين أن الطاقة المتجددة هي مجال واسع، يمكن للطلاب الخريجين العمل في كل من القطاعين العام والخاص كمهندسين مشرفين أو مديري تصميم أو مهندسين تنفيذيين أو مشرفين أو باحثين متخصصين في المناصب التالية:
- محطات الطاقة المتجددة والوقود الأحفوري.
- شركات الطاقة المتجددة.
- الوزارات والبلديات.
- شركات توزيع الكهرباء.
- شركات إدارة مشاريع الطاقة.
- مختبرات مركزية لشركات الطاقة المتجددة.
- التسويق والمبيعات.
وأخيرا تم تجهيز القسم بالمختبرات الحديثة اللازمة لإعداد الطالب بشكل متميز حتى يتمكن من اكتساب الخبرات الميدانية اللازمة.
الرؤية:
الريادة والتميز في هندسة الطاقة المتجددة تعليمًا وبحثًا وتطبيقًا محليًا واقليميًا.
الرسالة:
إعداد كوادر من المهندسين القادرين على المنافسة في سوق العمل بمهنية عالية وتوظيفها مدعمين بالمهارات والمعارف وأخلاقيات المهنة في تحقيق التنمية الشاملة والمستدامة.
رسالة البرنامج:
تقديم برامج أكاديمية متميزة في مجال هندسة الطاقة المتجددة مدعمة بالمعارف والمهارات وأخلاقيات المهنة من خلال كوادر مؤهلة وقادرة على مواكبة المعايير المحلية والدولية وفقًا لمعايير إدماج التعليم الإلكتروني.
أهداف البرنامج التعليمية:
- خريجون مؤهلون في مجال هندسة الطاقة المتجددة قادرون على تلبية استراتيجية الطاقة الأردنية 2020-2030 وتحديثات الإطار التنظيمي للطاقة، ومتطلبات الصناعة الإقليمية من حيث مهارات الاتصال، والقدرة على العمل بشكل جيد في فرق، واستخدام الأدوات الهندسية الحديثة.
- مهندسون قادرون على ممارسة مهارات التصميم والتحليل وصياغة المشكلات وتقدير وتنفيذ حلول للمشاكل الهندسية.
- مهندسون قادرون على التطوير الذاتي المستمر لقدراتهم المعرفية واكتساب مهارات لتلبية متطلبات التغيير في متطلبات التكنولوجيا ومتابعة فرص المهنة الجديدة
- مهندسون قادرون على إظهار الالتزام وفهم المسؤوليات للمعايير المهنية والأخلاقية للهندسة.
مخرجات البرنامج التعليمية:
إنّ النتائج المتوخاة من هذا البرنامج هي إعداد خريجين قادرين على:
- المقدرة على تحديد وصياغة وحل المشكلات الهندسية المعقدة من خلال تطبيق مبادئ الهندسة والعلوم والرياضيات.
- المقدرة على تطبيق التفكير الهندسي لإيجاد حلول تلبي الاحتياجات اللازمة مع مراعاة الصحة العامة والسلامة والرعاية الاجتماعية وذلك ضمن المعطيات العالمية والثقافية والاجتماعية والبيئية والاقتصادية.
- المقدرة على التواصل الفعال مع مجموعات مختلفة من ذوي العلاقة.
- المقدرة على إدراك المسؤوليات الأخلاقية والمهنية في المسائل الهندسية وإصدار الأحكام الملائمة والتي يجب أن تأخذ بالاعتبار تأثير هذه الحلول في السياق العالمي والاقتصادي والبيئي والمجتمعي.
- المقدرة على العمل بشكل فعال ضمن فريق عمل تتوفر فيه سمات القيادة وفي ايجاد بيئة تعاونية وكذلك بوضع الأهداف وتخطيط المهام وتحقيقها.
- المقدرة على اجراء وتطوير التجارب وتحليل وتفسير البيانات واستخدام الأحكام الهندسية لاستخلاص النتائج.
- المقدرة على اكتساب وتطبيق معرفة جديدة حسب الحاجة وذلك باستخدام استراتيجيات التعلم المناسبة.
مصفوفة ارتباط مخرجات التعلم واهداف البرنامج
أهداف البرنامج:
- خريجون مؤهلون في مجال هندسة الطاقة المتجددة قادرون على تلبية استراتيجية الطاقة الأردنية 2020-2030 وتحديثات الإطار التنظيمي للطاقة، ومتطلبات الصناعة الإقليمية من حيث مهارات الاتصال، والقدرة على العمل بشكل جيد في فرق، واستخدام الأدوات الهندسية الحديثة.
- مهندسون قادرون على ممارسة مهارات التصميم والتحليل وصياغة المشكلات وتقدير وتنفيذ حلول للمشاكل الهندسية.
- مهندسون قادرون على التطوير الذاتي المستمر لقدراتهم المعرفية واكتساب مهارات لتلبية متطلبات التغيير في متطلبات التكنولوجيا ومتابعة فرص المهنة الجديدة
- مهندسون قادرون على إظهار الالتزام وفهم المسؤوليات للمعايير المهنية والأخلاقية للهندسة.
المخرجات التعليمية:
- المقدرة على تحديد وصياغة وحل المشكلات الهندسية المعقدة من خلال تطبيق مبادئ الهندسة والعلوم والرياضيات.
- المقدرة على تطبيق التفكير الهندسي لإيجاد حلول تلبي الاحتياجات اللازمة مع مراعاة الصحة العامة والسلامة والرعاية الاجتماعية وذلك ضمن المعطيات العالمية والثقافية والاجتماعية والبيئية والاقتصادية.
- المقدرة على التواصل الفعال مع مجموعات مختلفة من ذوي العلاقة.
- المقدرة على إدراك المسؤوليات الأخلاقية والمهنية في المسائل الهندسية وإصدار الأحكام الملائمة والتي يجب أن تأخذ بالاعتبار تأثير هذه الحلول في السياق العالمي والاقتصادي والبيئي والمجتمعي.
- المقدرة على العمل بشكل فعال ضمن فريق عمل تتوفر فيه سمات القيادة وفي ايجاد بيئة تعاونية وكذلك بوضع الأهداف وتخطيط المهام وتحقيقها.
- المقدرة على اجراء وتطوير التجارب وتحليل وتفسير البيانات واستخدام الأحكام الهندسية لاستخلاص النتائج.
- المقدرة على اكتساب وتطبيق معرفة جديدة حسب الحاجة وذلك باستخدام استراتيجيات التعلم المناسبة.
مصفوفة ارتباط أهداف البرنامج والمخرجات التعليمية:
| أهداف البرنامج | المخرجات التعليمية |
| هــ 1 | 1،2،7 |
| هــ 2 | 2،3،4،6 |
| هــ 3 | 1،2،6،7 |
| هــ 4 | 3،4،7 |
| التخصص | عدد الساعات المعتمدة | الخطة الدراسية |
| هندسة الطاقة المتجدد | 162 |
| Abstract | List of Research Papers | Number |
| Download | A.K. Handam, (2011), Estimation Renewable Energy Resource in Jordan, National Research university "Moscow Power engineering Institute". | 1 |
| Download | A.K. Handam, (2011), Climatic Characteristics Of Jordanian Regions And Its Territory Zoning For Estimation Of A Potential Of Renewable Energy Sources, Journal of ME | 2 |
| Abstract | List of Research Papers | Number |
| Download | Sol-Carolina Costa, Khamid Mahkamov, Murat Kenisarin, Mohammad Ismail, Elvedin Halimic, David Mullen, Kevin Lynn, Thomas Werner, (2018), Experimental and numerical study on melting of solar salt in a finned metallic container, ASME International Mechanical Engineering Congress and Exposition. | 1 |
| Abstract | List of Research Papers | Number |
| Download | A Lotfy, E Mohamed, AK Handam, BR Yu, (2020), Investigation of Polymer-70% Aluminum Powder Composite, Metall Met Phys. | 1 |
| Abstract | List of Research Papers | Number |
| Download | Mohammad Ismail, Awni H Alkhazaleh, Jafar Masri, Abdullah Masoud Ali, Malek Ali, (2021), Experimental and Numerical Analysis of Paraffin Waxes during Solidification inside Spherical Capsules, Journal Thermal Science and Engineering Progress. | 1 |