جامعة عمان العربية تشارك في ورشة دولية حول التعليم النشط وتطوير مهارات التفكير النقدي
في إطار حرص جامعة عمان العربية على تطوير العملية التعليمية وتعزيز مهارات التفكير النقدي لدى الطلبة، شاركت الجامعة في ورشة العمل بعنوان "بناء القدرات: استراتيجيات التعليم النشطة لتنمية التفكير النقدي في عالم متغيّر"، التي نظمها المجلس الثقافي البريطاني، بهدف تسليط الضوء على أهمية التعلم النشط في تحسين المخرجات الأكاديمية، وتعزيز جاهزية الخريجين، وتلبية احتياجات القطاعات المختلفة، إلى جانب إبراز الدور المحوري للتعليم العالي في إحداث تغيير تحوّلي لدى المتعلمين.
ومثّل الجامعة في هذه الورشة كل من الدكتور أحمد الطوالبة نائب عميد كلية الآداب والعلوم، والدكتورة سماح العمري عضو هيئة التدريس في كلية العلوم التربوية والنفسية، حيث ركزت الورشة على مواءمة استراتيجيات التعليم النشط مع الكفايات الواردة في الإطار الوطني الأردني للمؤهلات (JNQF)، بما يشمل الاستقلالية في التعلم، وحل المشكلات، والتعلم مدى الحياة.
وتناولت الورشة عددًا من المحاور الأساسية من أبرزها : مفاهيم التعلم النشط وخصائصه، والتفكير النقدي، إذ قدّم الدكتور الطوالبة نموذجًا لنشاط تدريسي من برنامج اللغة الإنجليزية والترجمة، كان قد واجه تحديات تتعلق بتعزيز التعلم النشط وزيادة مشاركة الطلبة وتنمية مهارات التفكير النقدي لديهم، حيث تم مناقشة هذا النموذج خلال جلسات العمل ضمن مجموعات متخصصة، وإعادة تصميمه وفق إطار Six Learning Types Framework الذي يعتمد على ستة أنماط تعلم رئيسية تشمل: الاكتساب، والبحث، والممارسة، والإنتاج، والمناقشة، والتعاون ، وقد أسهم هذا الإطار في إبراز دور الأنشطة التعليمية الفاعلة في رفع مستوى التفاعل الطلابي وتعزيز مهارات التفكير النقدي، حيث شكّلت الورشة تجربة معرفية ثرية أتاحت فهمًا أعمق لأهمية التعلم النشط في تطوير المهارات الأكاديمية والحياتية للطلبة.
وتؤكد جامعة عمان العربية من خلال مشاركاتها المستمرة في الورش والبرامج الدولية، التزامها بتوفير بيئة تعليمية محفزة تعتمد أحدث الأساليب التربوية، وتعزز الابتكار والتفكير النقدي، إلى جانب سعيها المتواصل لبناء شراكات فاعلة مع المؤسسات المحلية والدولية، بما يسهم في الارتقاء بالعملية التعليمية وتحقيق رؤيتها في إعداد خريجين قادرين على المنافسة والإسهام في تنمية المجتمع.
