Heyam Al-Taj

المؤلفون

(بالترتيب)

العنوان

المجلة

العدد

سنة النشر

Al -Tal,S.,Al-Jawaldeh,F.,Al-Taj,H,.Al-Eid,W

Social Responsibility Patterns among Gifted Students and their Relationship to some Variables

Jordan Journal of Applied Science

2021

Al -Tal,S.,Al-Jawaldeh,F.,Al-Taj,H,.Al-Eid,W

Family support provided to children with autism spectrum disorder during COVID-19 pandemic.

Arab Journal of Sciences

Research Publishing

مجلد 5

العدد5

2021

Al-Tal,S,.Al-Taj,H,.Al-Eid,W

Emotional Intelligence among Teachers of Students with Autism Spectrum Disorder and Students with Intellectual Disability in the City of Amman.

Cypriot Journal of Educational Sciences

accepted for publishing2021

Banat,S., Sarhan,W., Taj H., and AlShoubaki, N.

The effectiveness of a group counseling program in enhancing the ability to form friendship among Academically Talented Students

Journal for Education of Gifted Young Scientists

Vol8 Issue2

701-710

2020

Almousa & Shogran, Rami & Banat, Al Taj & Mustafa.

Level of Higher Basic Stage Islamic Education Teachers' Practice for the 21st Century Skills in Relation to Their Attitudes Towards Teaching Profession in Jordan.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI)

Vol 12, Issue 4, 859-878.  

2021

السعد، خميس والتاج، هيام

القدرة التنبؤية للقائمة المعدلة (M-CHAT-R/R)للكشف عن الأطفال المعرضين لخطر الإصابة باضطراب طيف التوحد في مرحلة المشي لدى عينة الأطفال في العراق

مجلة جامعة عمان العربية للبحوث لسلسلة البحوث التربوية

2019

الشقران، رامي النصراوين،معين، والخزاعلة،أحمد، والتاج،هيام

The Level of Organizational Training Needs for Secondary School Teachers in Ramtha City In Jordan

مجلة المشكاة للعلوم الاجتماعية والانسانية، جامعة العلوم الاسلامية

2019

أبو النادي،مفيدة والتاج، هيام

فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التعلم للإتقان في تحسين مستوى وسرعة حل العمليات الحسابية لدى الطلبة ضعاف البصر

مجلة جامعة عمان العربية للبحوث في سلسلة البحوث التربوية، مقبول للنشر

2019

  نصراوين، معين، خزاعلة، احمد، التاج، هيام، الشقران.رامي

مستوي الوعي الذاتي لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وعلاقته بالاحتراق النفسي

مجلة جامعة الشارقة

2018

الجوالدة،فؤاد ،التاج،هيام ،التل،سهير،محارمة ،لينا

مركز الضبط وعلاقته بالاتزان الانفعالي لدى طلبة صعوبات التعلّم في عمان

مجلة جامعة عمان العربية للبحوث في سلسلة العلوم التربوية

العدد (1)

2018

العمايرة،رنا، التاج، هيام

فاعلية برنامج محوسب قائم على لغة الإشارة في مادة التربية الإسلامية لتحسين مستوى التحصيل الأكاديمي لدى طلبة الصف الثاني الأساسي الصم

مجلة جامعة عمان العربية للبحوث لسلسلة البحوث التربوية

2018

khazaleh, A,. Hwaidy,T,. Nasraween,M,. Al- TaJ,H

Students' Attitudes at Amman Arab University towards the Pre-marital Medical Examination and its Role in Reducing Disability from their Point of View

Canadian Center of Science and Education.

11

2018

Heyam Musa Al- Taj, Ahmad khazaleh, Tayel Hwaidy

Developing a Jordanian Image of Frost Multidimensional Perfectionism Scale (FMPS) among a Sample of University Gifted and Ordinary Students: A Field Study on the Students of the Faculty of Educational Sciences and Arts (UNRWA).

journal of Education and Practice

8(11)

2017

عشا، انتصار؛ التاج ،هيام؛ العمايرة ،محمد

تقدير مستوى المشكلات الصفية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن من وجهة نظر معلميهم

مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الانسانية. جامعة الزرقاء الأهلية

17(1)

2017

التاج، هيام؛الجوالدة، فؤاد؛ التل ، سهير؛ التاج، أحمد

العوامل التي تدفع الأشخاص المعوقين في مراكز الإصلاح والتأهيل الأردنية لارتكاب سلوكياتهم الإجرامية من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات

المجلة الدولية للأبحاث التربوية/ جامعة الامارات العربية المتحدة

41(1)

2017

Al-taj,H ,.Shawareb,I,. AL-Rawwad,Th,.Al-Taj,A

The Degree of Satisfaction of  Convict Disabled for Rehabilitative Services Provided to them in the Jordanian Reform and Rehabilitation Centers

Journal of Education and Practice

8(3)

2017

   AL-taj- H,.AL-Oweidi,A

The Effect of a Training

Program in Improving First Classes Teachers’ skills in dealing with Special needs Students in Regular Classroom among a Sample of Private School Female Teachers in Amman

International Education Studies

(Online) http://ies.ccsenet.org

10(5)

2017

Al-Tal1,S, AL-Jawaldeh1,F,. AL-Taj,H &Maharmeh,L

Emotional Intelligence Levels of Students with Sensory Impairment

International Education Studies

10(8);145-153

2017

 المعمرية، فاطمة و التاج، هيام

الحاجات التدريبية لمعلمي التربية الخاصة في سلطنة عُمان في ضوء بعض المتغيرات

.المجلة الدولية للأبحاث التربوية ، جامعة الامارات العربية المتحدة

14(3)،219-244.

2017

Al-Rawwad,Th,. Al-Taj, H,. Al-Tal,S.

Parental Involvement and their Children’s Social Adjustment: Evidence from Jordanian Students

International Review of Social Sciences and Humanities

(Online), www.irssh.com .

11(2) , pp. 119-125,

2016

  العويدي، عليا ، التاج ، هيام

صورة ذوي الاعاقة في الكتاب المدرسي الأردني في مرحلة ما قبل المدرسة والصفوف الأربعة الأساسية الأولى : دراسة تحليلية

مجلة التربية ،جامعة الأزهر

العدد 158

2014

الصمادي ،جميل ، التاج ،هيام

الفروق في الحكم الخلقي بين الأفراد المعوقين والأفراد العاديين في الأردن وعلاقتها باتجاهات التنشئة الوالدية

مجلة الدولية للأبحاث التربوية ،جامعة الإمارات العربية المتحدة

العدد32 ،92-120

2012