الموارد التعليمية المفتوحة Open Educational Resources عبارة عن موارد تدريس و تعليم وبحث مثل الكتب الدراسية المجانية و المواد التعليمية و المحاضرات الصوتية و المرئية و الاختبارات و برامج الحاسوب و العديد من الأدوات أو التقنيات الأخرى.
الموارد التعليمية المفتوحة متوفرة للجميع كملك عام مشترك أو كمشاع تسمح بتوزيع وتعديل هذه الموارد والتعاون مع الآخرين لإعادة استخدامها و لو لأهداف تجارية تحت تراخيص خاصة بذلك.
تتميز الموارد التعليمية المفتوحة عن الموارد التعليمية الأخرى بخضوعها لنظام ترخيص وحماية ملكية خاص يسهل استخدامها وتكييفها دون الإذن من المؤلف صاحب حق الملكية. تتمتع الموارد التعليمية المفتوحة بالمميزات التالية:
• تعميم الاستفادة من المعرفة من خلال القدرة على الوصول المباشر إلى المعرفة باستخدام مجموعة متنوعة من الأشكال الرقمية، و الوسائط المتعددة.
• دعم التعليم المفتوح كحركة و مجال.
• الاستفادة من التنوع الثقافي و المعرفي لخدمة أهداف التعليم.
• إمكانية إشراك الطلاب في المحتوى الدراسي.
• كون التعديل وإعادة النشر على هذه المصادر ممكن فسيتوفر تحديث دائم للمعلومات و المناهج.
• إمكانية الاستفادة مجانا من ما توفره المؤسسات التعليمية ذات السمعة العالمية من انتاج للموارد التعليمية المفتوحة بجودة وتحت اشراف خبراء في مختلف المجالات.
• تنويع و إثراء المصادر.
• توفير الوقت والمال.
تعتبر مؤسسة المشاع الإبداعي (Creative Commons) منظمة غير ربحية و مقرها مدينة سان فرانسيسكو في الولايات المتحدة الأمريكية، تهدف إلى توسيع مجال الأعمال الإبداعية المتاحة للناس لاستغلالها والبناء عليها على نحو يتوافق مع متطلبات قوانين الملكية الفكرية.
معرفة مصادر المشاع الإبداعي وكيفية استخدامها في التدريس يساعد أعضاء هيئة التدريس على الاستفادة مما هو متوفر على الانترنت من ابداعات ومعارف وكذلك مشاركة ابداعاتهم ومعارفهم بشكل قانوني لقيادة مرحلة جديدة من التطور والنمو والابداع.
مؤسسة المشاع الإبداعي وضعت مجموعة من ستة تراخيص يمكن استخدامها عند مشاركة العمل حسب شروط هذه الرخصة، كل رخصة تُفصِل أيضاً الطرق التي يمكن استخدام المحتوى من قبل الآخرين دون الحاجة إلى طلب إذن مسبق. تتألف تنويعات الرخصة من أربعة عناصر تحكم الاستغلال المسموح به للمصنف موضوع الترخيص:
يحقّ للمُرخّصِ لهُ نسخ وتوزيع وعرض المصنَّفِ وعمل مصنفات مشتقة منه بشرط ذكر اسم المؤلف الأصلي على النحو الذي يُحدده المؤلف. |
| النِّسبَة (by) |
يحقّ للمُرخّصِ لهُ نسخ وتوزيع وعرض المصنَّفِ وعمل مصنفات مشتقة منه بشرط كون ذلك لغير الأغراض التجارية |
| غيرُالتجاريّ (nc) |
يحقّ للمُرخّصِ لهُ نسخ وتوزيع وعرض المصنَّفِ في نسخ طبق الأصل ولا يحق له عمل مصنّفات مشتقة منه. |
| بلااشتقاق (nd) |
يحقّ للمُرخّصِ لهُ نسخ وتوزيع وعرض المصنَّفِ وعمل مصنفات مشتقة منه بشرط توزيع النسخ أو المصنّفات المُشتقَّة بذات الرخصة المُرخَّصُ بها المُصنَّفُ الأصلي |
| الترخيص بالمثل (sa) |
ملاحظة: كل تنويعات رخصة المشاع الإبداعي تشترط نسبة المصنّف إلى مؤلفه الأصلي
| محركات البحث | الرابط |
|---|---|
| Collection of Search Engines from Tidewater Community College | https://libguides.tcc.edu/faculty/OER/search-engines |
| Global Learning Objects Brokered Exchange (GLOBE) Alliance | www.globeinfo.org |
| Folksemantic | www.folksemantic.com |
| DiscoverEd | http://discovered.labs.creativecommons.org/search/en |
| Creative Commons Search | http://search.creativecommons.org |
| Open Courseware Consortium | www.ocwconsortium.org/courses/search |
| OER Commons hub: A Hub is a custom resource center on OER Commons where groups can create and share collections associated with a project or organization. Projects, institutions, states and initiatives make use of Hubs to bring groups of educators together to create, organize, and share collections that meet their common goals | https://www.oercommons.org/hubs |
| OER Commons for Arabic resources | https://arabic.oercommons.org/EN/ |
| More than 150000 OER | Solvonauts.org |
تقدم العديد من المؤسسات التعليمية مستودعات يمكن الدخول لها والاستفادة مما هو موجود فيها والبحث داخلها، من الأمثلة عليها:
| المؤسسات التعليمية | لينك المؤسسات التعليمية |
|---|---|
| vectoria university | https://libraryguides.vu.edu.au/OpenEducationResources/OERsources |
| Collection of repositories from Tidewater Community College | https://libguides.tcc.edu/faculty/OER/archives |
| OpenLearn | http://openlearn.open.ac.uk |
| MedEd PORTAL | (http://services.aamc.org/30/mededportal (medical focus |
| MIT OCW | http://ocw.mit.edu |
| China Open Resources for Education (CORE) | www.core.org.cn/en |
| AgEcon Search | (http://ageconsearch.umn.edu (agricultural focus |
| Teacher Education in sub-Saharan Africa | www.tessafrica.net |
توفر بعض المواقع إمكانية البحث عن المصادر التعليمية المفتوحة بحيث توجهك نتيجة البحث الى مكان تواجد عنصر تعليمي في مواقع أخرى وبالتالي تسهل البحث في ما يتوفر من مصادر تعليمية مفتوحة على الانترنت، من الأمثلة عليها:
| اسم محرك البحث | رابط محرك البحث |
|---|---|
| OER Commons | www.oercommons.org |
| Commonwealth of Learning | www.col.org/OER |
| OER Africa | www.oerafrica.org |
| Open data | Opendata.paris.fr |
| data | www.data.gouv.fr |
| dati piemonte | www.dati.piemonte.it |
| dati | www.dati.gov.it |
| data overheid | www.data.overheid.n |
| data | data.gov.uk |
البحث عن المجموعات المتخصصة على مواقع التواصل الاجتماعي والاشتراك فيها, من الأمثلة:
هناك العديد من المواقع المتخصصة في مساعدتك على انتاج عنصر تعليمي مفتوح بترخيص تختاره انت وثم مشاركته مع الاخرين, من الأمثلة عليها:
a. موقع المؤلف المفتوح (Open Author):
يوفر الموقع إمكانية انتاج عنصر تعليمي مفتوح ومن ثم مشاركته. للمزيد زيارة الموقع
https://www.oercommons.org/authoring-overview#module-section
ومشاهدة الفيديو التالي:
b. استخدام استوديو : edX
موقع https://www.edx.org يعتبر من اهم المصادر التدريسية المفتوحة على الإنترنت قام بإنشائه معهد ماساتشوستس بالتعاون مع جامعة هارفارد في عام 2012 بغرض عرض محاضرات تعليمية على المستوى الجامعي في حقول عديدة من العلوم ونشرها في جميع أنحاء العالم باللغة الإنجليزية وقد اضيفت لغات اخرى لاحقا. الاشتراك فيها مجاني وهي تعمل على التوفيق بين التدريس والبحث العلمي . يستخدم إيديكس حاليا نحو 3 و1 مليون طالب وطالبة من مختلف بلدان العالم . يصرف كل من المعهدين 30 مليون دولار أمريكي للاستمرار في تقديم هذا البرنامج التعليمي ، وهو يعرض على الإنترنت بالمجان.يوفر الموقع برنامج متخصص في انتاج وإدارة ونشر المصادر التعليمية المفتوحة. يتوفر مواد تدريبية مجانية عن كيفية استخدام البرمجية المذكورة من خلال زيارة الرابط
https://www.edx.org/professional-certificate/edx-course-creator
أيضا يمكنك مشاهدة الفيديو التعريفي التالي:
c. يمكنك مشاركة مصادرك التعليمية المفتوحة في قواعد بيانات متخصصة للمصادر التعليمية المفتوحة حيث تسمح الكثير من قواعد البيانات إمكانية إضافة عناصرك التعليمية المفتوحة لتكون جزء مما هو متوفر على قواعد بياناتهم، من الأمثلة:
| عنوان المصدر التعليمي | مثال |
|---|---|
| MERLOT | http://www.merlot.org/merlot/index.htm |
| Learning Object North Carolina | https://explorethelor.org/ |
| Wisc-Online | http://www.wisc-online.com/ |
| libguides | https://libguides.usc.edu.au/c.php?g=508242&p=3480109 |
| edutechwiki | http://edutechwiki.unige.ch/en/Learning_objects_repositories |
بناء الموارد التعليمية المفتوحة عبر الإنترنت: من الممكن أيضًا بناء مورد عبر الإنترنت. تشجع بعض المواقع على تطوير الموارد التعليمية المفتوحة في بيئاتها على الإنترنت. يمكنهم بعد ذلك أتمتة العمليات مثل الحصول على ترخيص المشاع الإبداعي وإضافة المورد إلى قاعدة البيانات.
| Connexions | |
WikiEducator | http://wikieducator.org |